古语有言：“工欲善其事，必先利其器”，强调的是工具或是途径的重要性。现代社会，竞争日益激烈，大城市越发如此。每个人都面临着就业竞争的压力。有时候，一纸学历就能把一个很优秀的人才拒之门外。才华得不到施展，并不是能力的问题，而是手里没有“文凭”这把利器。网络教育集六“最”为一身成为了最受职场人欢迎的学习方式。

    六宗“最”状完美契合“充电”需求

　　方式之最——借助网络，灵活多变网络远程教育顾名思义，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。

　　师资之最——依托高校，名师云集网络远程教育的教师绝大多数是名校老师，教学水平远胜于当地函授教师水平。以奥鹏远程教育中心为例，它的合作对象多是国内著名高校，如中国人民大学、北京大学、南开大学、东北财经大学、同济大学、中央音乐学院等等，雄厚的师资力量保证了学生的学习效果，这也是网络远程教育受到欢迎的主要原因之一。

　　“性价比”之最——热门专业，按分计费通过网络远程教育学员可以拿到国家承认的学历文凭，而学习成本却相对较低，是最具“性价比”的学习方式。以在北京交通大学网络学院学习的杭州学员为例，高中起大专和专升本课程，只要在两年半内修够80学分即可毕业，按照每学分80元的学费标准计算，学员只要花费6400元就可以拿到国家承认的学历证书，而完成高中起本科课程也只需要10000元左右，大约是就读全日制普通高校费用的二分之一。

　　互动之最——实时交互，充分沟通网络远程教育是最具互动性的学习方式之一，通过网络，远程教育可以实现真正意义上的双向互动甚至是多方互动。网络的这一重要特性，使网络教育成为惟一的、真正的在教师与学生、同学与同学之间，实现双向互动、实时交互的教育方式。

　　“个性化”之最——量身定制，按需施学网络教育依靠自身的优势，可以从多个层次面做到教学的“个性化”。由于网络远程教育与传统教育形式相比资源更加丰富，学员可以根据自身的兴趣和需求选择不同的课程进行学习。

　　学历之最——国家认可，含金量高网络远程教育是国家重点发展的教育方式之一，所以在学生比较关心的学历文凭获得方面也有保证。